飞腾&中望软件看南昌外国语学校如何引领科创教学“芯”实践

联合解决方案概述

在科技自立自强成为国家发展战略支撑的大背景下，息技术应用创新产业成为国家和区域经济发展新引擎，鼓励自主创新、树立文化自、启发创新创造已成为当前教育教学的核心任务。基础教育阶段是青少年科技创新能力培养的黄金时期，加强青少年科学素养、创新思维和创新能力的培养，不仅对孩子未来成长发展有着深刻影响，也对培养我国科技创新后备人才起到关键作用。

2022年4月21日教育部发布了《义务教育息科技课程标准（2022年版）》（以下简称新课标），将息科技及其所占课时从综合实践活动中独立出来，更清晰地凸显“科技创新”的重要价值。新课标中高频次地提到 “自主可控“、“原始创新”、“原创精神”等关键字，并强调“息科技课程”对“促进科技创新、维护国家安全”的重要“基础性意义”。如何落实新课标的教学任务，将自主创新与息科技教育结合，已成为学校关注的重点和难点，对教育行业来说，既是机遇也是挑战。对此我们认为，面向自主可控的息科技教学实践主要有两个关键要素。在基础环境层面，需要提供基于自主可控的教学环境，采用自主可控的软硬件来开展教学，让学生在潜移默化中熟悉使用自主可控软硬件产品，形成自主可控意识，并间接促进我国自主可控创产业生态的发展；在教学目标层面，则需要提供以培养自主可控创新精神为目标的教学内容及教学方法设计，进一步将创新意识、原创精神融入课程体系的设计，以及数字素养与技能的培养中去。

飞腾和中望软件作为创产业的领军企业，肩负着为国家培育科技创新人才、帮助师生树立国家安全意识的使命担当。在基础教育阶段，飞腾和中望软件携手结合息科技新课标，以“文化自+科技创新”为主题，联手打造了具有中国时代特色的面向自主可控的三维创意设计课程整体解决方案。

方案详情

该方案将“基于自主可控教学环境“与”面向自主可控的教学目标“相结合，主要包含飞腾创计算机教室和中望3D One三维创意设计课程两部分。计算机教室采用飞腾生态构建的全国产软硬件产品作为基础环境支撑，同时将中望3D One科创教学软件、课程资源及教学平台与飞腾底层平台进行了充分的技术打通，形成“自主科创课程”、“国产教学平台”、“国产教学空间”相融合的整体解决方案 。

▲ 中望&飞腾联合方案架构

中望3D One三维创意设计课程是由中望软件根据新课标的标准和要求自主研发的科技创新教育课程，基于中望自主可控的国产三维创意设计软件“3D One”软件展开，采用跨学科主题设计，分为入门、基础、进阶三个类别，覆盖全学段，可融入学校的科学课、息科技、劳动教育、通用技术、综合实践、社团课等多种形式的课程教学活动。课程配套电子版教案、电子版课件PPT、3D模型、模型教具、教学视频等丰富的课程资源，可帮助教师快速完成教学任务，达成教学目标。

▲ 中望&飞腾联合课程规划

值得一提的是，为将原创精神培育与科创素质教育有机融合，在课程入校实施阶段，中望软件的3D One系列课程与飞腾自主开发的CPU科普思政课进行了有效结合，通过课程设计，将CPU原创精神融入三维设计教学体系中，进一步激发学生的爱国主义情怀，提升学生的科技探索热情。

▲ 飞腾科普课之《芯火相传-CPU启蒙》

方案亮点

该方案立足数字时代经济、社会和文化发展要求，贴合新课标服务新教材，适用于息科技类学科教学，同时满足通用技术学科、综合实践课程、劳动课程、创客教育和STEAM教育等科创教育需求，聚焦中国学生发展核心素养，树立自主创新意识，培养适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力。方案具备以下亮点

以飞腾生态全国产软硬件产品为方案底座及核心，将“基于自主可控教学环境”与“面向自主可控的教学目标”相结合，有利于在提升科学素养的同时，培养学生的自主可控理念及创新意识，助力新课标的有效落地。

基于中望3D One青少年三维创意设计软件开展三维创意设计课程教学，贴合8-18岁青少年思维发展特性，简单易用，易教易学，可零基础快速掌握，帮助学生自主表达创意思维，开拓数字建模思维，引领创新能力发展。

三维创意设计课程贴近生活，设计主题从学生生活中常见物品出发，激发学生的兴趣，提高学生学习参与主动性。

跨学科的教学内容，可扩展科学、技术、工程、艺术、数学等多个学科，开展项目式教学；3D作品支持3D打印机打印，让学生完成3D设计的全过程体验，有效培养“创意物化能力”。

支持学校基于中望创新教育云平台（简称SIM云平台）开展自主可控的三维创意设计课程在线教学管理，构建从课程资源管理、班级学生管理到在线学习管理、作业作品管理、学习成果展示的教学管理闭环。

成功案例

首个完全基于飞腾生态的中小学科创教研基地已正式在南昌外国语学校九龙湖初中部揭牌投入使用。该科创教研基地全部采用基于飞腾腾锐D2000处理器和麒麟V10操作系统的同方国产化整机作为教学终端。联合国产软硬件领先企业中望软件、金山办公、南京极域、太尔时代，创新3D创意设计教学模式，结合息科技新课标，融入思政教育，打造 “文化自+科技创新” 为主题的教研实践基地。基地以中望3D One 三维创意设计课程为实践主线，培养自主创新意识和计算思维。

▲ 中小学科创教研基地-南昌外国语学校九龙湖初中部

▲ 学生3D打印作品