你是不是那个“劣质勤奋者”

｜天天展颜

人最大的价值就是思考。

前阵子，晚上10多，一条消息迅速引爆朋友圈和微博，几乎所有人都在转发——双黄连可抑制新形冠状病毒。

双黄连立刻登上神坛。

各地老百姓，在漆黑的夜色下，纷纷“鼓起勇气”冲出家门，深夜十二，药店还排出一公里的队伍。

网上药店更是几小时内就全方位售罄，兽用的双黄连，都被人买到下架。

全民疯抢，直到各大媒体纷纷叫停，李兰娟院士出来说明“不要乱吃药”。

疫情的蔓延让人心惶惶，一旦出现任何消息，人们好像抓住了救命稻草似的，全然失去理智，失去了最起码的逻辑。

作家六神磊磊对此笑言道“当年板蓝根，而今双黄连，有病浑不怕，反正治脑炎。”

每一次谣言的传播，每一起无脑的起哄后，审视的都是大众有没有最起码的辨是非能力。

人们宁可让身体承受更多的疲惫，也不愿多花一时间去思考事情合理与否。

美团CEO王兴说过一句话“很多人为了逃避真正的思考，愿意做任何事。”

周末节日全加班，每天累得像条狗；

起早贪黑赶地铁，也不忘手捧一本《创业维艰》；

穿梭于各互联网创业训练营，每天打卡听课。

可问题是，做完了上面所有的事，你就会如愿得到你想要的结果吗？

绝大多数人都是“劣质勤奋者”

李笑来在《把时间当作朋友》一书中曾透彻地剖析过

不同的心智水平，会让同样的时间资源在不同人那里产生截然不同的结果。

就拿学习这件事来说吧。

很多人笔记记得特别认真，生怕错过任何知识。

不论课上课下，总有问不完的问题；不管老师提到哪个参考资料，就必须得到。

多么“勤奋”的学生啊，但成绩依然很差。

不是说“天道酬勤”吗？

没错，他们上去是很勤奋，但很可惜，这都是“劣质”的勤奋。

只顾抄笔记，却没时间思考老师的话，错过了思维升级的机会。

不停问问题，却不肯自己花心思琢磨，主动吸收与别人喂养，效果大相径庭。

很多人，只是在用时间的量，给自己制造勤奋的假象而已。

平安渠道总监徐大维讲过一个下属的故事，那个下属傅冬，后来成为500强高管。

有一次徐大维搞到一本《行业年鉴》，800多页。

他让一位管培生拿去复印。

于是这位管培生就站在复印机边，一页页复印，吭吭哧哧一上午，才印了200页。

傅冬把事情接了过去做。

他把年鉴用裁刀切去了“书脊”， 这样年鉴就变成了散装。

然后用复印机的自动送纸功能复印，很快就搞定了。

一道浅浅的书脊，对于很多人的心智，就是高高的城墙。

很多人，总在用行动上的勤劳来麻痹思想上的懒惰，用表象上的繁忙来掩盖心智上的清闲。

他们忘了，人最大的价值就是思考。

避开一些思维陷阱

能让人更好地成长

知道自己该做什么之前，能够知道不该做什么，会加快我们成长的步伐。

 避免“应激性反应”

1942年，牙买加一个小镇上，女孩乔伊丝通过了高中入学考试。

然而，家里全部的积蓄只够她第一年的学费，第二年的钱没有着落。

父亲无奈地告诉女儿“我们已经没有钱了”。

不过，乔伊丝的母亲却不甘心，想尽办法借到了学费，把女儿送进了高中，直至最终去英国读大学。

后来，乔伊丝嫁给了一个英国数学家，移居加拿大。

他们的儿子，就是马尔科姆.格拉德威尔——提出“1万小时天才定律”的作者，曾被《时代周刊》评为全球最有影响力的100位人物之一。

一个决定，改变一个家族的命运。

在当时的场景下，换作你是孩子的父母，你会做出什么样的决定呢？

相很多人脑子里的声音是没钱很危险，要安全！

成甲在《好好学习》一书里把这种在需要抉择时，思考与决策受情绪和感受简单左右的过程称为应激性反应。

比如结婚是否买房，找工作面对各种选择时，从中都会到我们应激性反应的影子。

乔伊丝的父亲考虑女儿升学的问题，就很容易被表象——“存款是否够学费“所限制，从而思考不到上学本身带来的潜在收益。

知名教育博主帅健翔总结得很精辟第一反应是本能，第二反应是才能。

避免知识阻塞

曾国藩带领湘军的要领就是结硬寨，打呆仗。

湘军每到一个新地方，马上扎营，无论寒暑立即修墙挖壕。

驻扎一天就挖一天壕沟，把整个城市外围全部用壕沟隔断联通，断粮断水，生生把敌人拖死。

在战争中，不论敌人起来有什么漏洞，有什么可以追的诱惑，曾国藩都不为所动，一定会让部队死死守住关键要地。

湘军与太平军纠斗13年，除了少数战役，其他时候，几乎都是以极小的伤亡获得胜利。

真正高效的学习中，也要有“结硬寨，打呆仗”的心态。

对于大多数人而言，阻碍我们融会贯通的因，恰恰是学习中遇到的一个个“阻塞”，没有把它攻克。

自以为知道，其实不知道，从而也就无法实现知识的融会贯通。

想要提高，努力的方向应该是花大力气打通那些知识阻塞，而不是追求起来很花哨的新方法、新技巧。

真正的思考，要用对方向

深入思考，我们该从哪些方面着手呢。

首先，读书方法升级。

很多人读书，只是读完完而已，却容易忽略最重要的一，是在新旧知识间建立联系。

大脑的记忆，靠的是将息与旧经验联系起来。

英国莱斯特大学曾做过一个实验

他们让实验对象观一些名人的照片，比如成龙、张哲、刘德华，同时监测他们大脑中哪些神经细胞受到了刺激，然后再把这些名人在不同地方的照片拿给测试者观。

科学家发现，当实验对象到同一个人出现在另一张照片里的时候，相同的神经细胞会受到刺激。

也就是说，我们的大脑在到新照片时，没有为它单独开辟空间，而是调用以前的回忆，形成新的记忆。

这个实验告诉我们，记住新知识更好的办法是和已有的知识进行联系。

读完一本书后，除了摘记名言，更要描述读完后受到的启发，告诉自己这些启发和过去的哪些经验相关。

如此一来，我们会惊喜地发现一些过去不曾注意的规律，从而读书成效进入一种复利效应的状态。

其次，用“5 WHY”法来进行深度思考，发现根本问题。

能在有问题上想深几层，丰富角度，就能最终找到问题的根本。

“5 WHY”法的使用，是丰田公司变成世界级汽车大厂的关键之一。

有一次，丰田的副社长大野耐一到生产线上视察，发现机器停转了。

于是他问工人为什么机器停了？

工人回答因为机器超载，保险丝烧断了。

他接着问为什么机器会超载？

工人说因为轴承的润滑油不够。

三问为什么润滑油不够？

回答因为润滑泵失灵了。

四问为什么润滑泵会失灵？

回答因为它的轮轴磨损了。

五问为什么轮轴会磨损？

回答因为杂质跑到里面去了。

通过连续问出5个“WHY”，可以直接找出问题的核心。

所以，如果你在工作上遇到问题，在生活中遇上困难，多问几个为什么。

这样能帮助你的大脑去寻找根本因，洞悉别人没有发现的问题。

习惯之后，也就培养出独立思考和深度思考的能力了。

再次，提升认知深度，要学会多元跨界。

我们都听过一句话一个人，活成一支队伍。

罗辑思维“得到”的主编筱颖，这个雷厉风行的姑娘，她一个人，活成了什么样的队伍呢？

她一个人要负责主题策划、音频录制、音频剪辑、内容审核、留言审、新作者挖掘、老作者维护、新内容开发、宣传案策划……

她把一个人活成了一个能够随时完成“侦察”“设伏”“狙”“围打援”各项能力的队伍。

想要做到极致，不是说只学某个专业的知识就够了，也不是简单地这也学学，那也学学，而是要学习与解决某一类问题相关的所有核心能力。

这一，一定是突破专业限制的。

我们所谓的专业，其实只是人为制造的分类标签罢了。

一个市场营销的问题，背后往往涉及法律、政治、历史和化的因素。

这个世界并不是按照你划分的标签在各个专业之内单独运行的。

学会深度思考，把时间花在战略上，多思考问题的本质，是每个人跃迁的必经途径。

要砍柴，先把刀磨好，因为刀才是根本关键之所在。

如果想得到与过去不同的结果，就必须做一些与过去不同的事情，而这些不一样，首先就体现在认知层面。

所以，你还在逃避吗？

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作者简介天天展颜，28天写作训练营1期学员，富小书的人，富书专栏作者，魔性宝妈一枚；本首发富小书（IDfxsfrc），你身边最好的闺蜜，富书2018重磅推出新书《好好生活》。

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