逐渐低龄化的AI教育：从大学到K12再到胎教

　　在AI教育的这条细分赛道上，有的企业已经走到了胎教部分。

　　教育，是一个永远都不会过时的话题，也是一个竞争异常激烈的赛场。7月31日，云知声“多维赋能x开放共赢.云知声AI【机器人(300024)、股吧】系统KEROS2.0发布会”显示，在AI教育的TO B这条赛道上，教育已经由K12走到了胎教领域，逐渐低龄化。

亟待创新的AI教育市场

　　在过去几年中，AI经历过起起伏伏，人工智能总体规模逐年上升。深圳市人工智能行业协会秘书长郎丽艳在会上表示，截至2019年3月份，全球人工智能活跃企业5386家，市场规模达到710亿美元，中国的人工智能企业就有1189家，主要集中在机器人教育、金融、医疗、安防、自动驾驶等领域。

　　而在机器人教育领域，随着人工智能被写入国家战略政策，AI、编程教育开始逐渐走入课堂，在巨大的市场潜力之下，众多科技互联网企业纷纷布局AI教育领域，推动教育机器人走高。据CNNIC的数据显示，到2020年“AI 教育”将带来3000亿的庞大市场规模。

　　作为AI行业的独角兽企业，云知声早在2017年就开始布局AI教育市场。在TO B这个领域上，云知声副总裁康恒表示，这两年来云知声的儿童教育机器人产品出货量超过600万台、语音交互调用量超过3亿次/月，口语评测调用量超过2亿次/天。

　　康恒表示，在过去一年中，儿童智能产品经历了从强势崛起到疯狂厮杀的转变，大量低端、同质化产品的涌入让市场的价格及利润体系受到了巨大冲，市场亟待创新。2019年，标准化的机器人形态的产品将风光不再，行业将呈现出产品形态多样化、碎片化的趋势，产品的教育属性开始趋于实质化。

　　“无论在产品形态碎片化、教育内容实质化还是新的内容连接上都需要做一些探索。”康恒认为，教育机器人应该是寓教于乐，是一种交互的过程而不是单项传播的过程，有观察、有反馈、有改善、有评测、有报告等，形成一个良性的闭环，持续让孩子了解新的东西，真正的学习到知识。康恒在会上表示，教育机器人其实可以进行很多产品形态的创新，如学习用的支架、铅笔盒、地球仪等都能成为教育机器人，不局限于标准化的机器人形态。

　　而在TO C领域，云知声KEROS系统从2018年发布1.0版本至今，触达用户超过600万，总交互调用量超过70亿次。KEROS2.0在上一代系统的基础上，大幅提升服务能力与开放程度，支持语音、视觉、触控等多模态交互方式，并提供口语评测、语音合成、情感识别、视觉识别等能力，带来了更加自然、丰富的人机交互体验。

“全民AI”之下，重塑教育产业链条

　　自2018年以来，AI教育的发展开始加速，从拍照答题、语音评测到AI批改作业、AI教学辅助再到自适应学习，技术带来的改变也让家长和孩子的学习方式发生了改变。

　　人工智能的洪流席卷而来，充满不确定性的未来引起了家长们的焦虑。在社会快速进步的压力下，近几年来家长们都强调“不要让孩子输在起跑线”，让孩子从小就接受各种教育，以应对变化越来越快的未来，AI教育的使用场景逐渐低龄化。

　　在云知声教育机器人的AI画像中，通过声纹收集的数据显示，男孩与女孩的比例为44：56，94%的儿童年龄在14岁以内；成立于2011年的贝尔科教主要做3~13岁的儿童市场，通过自研教育机器人产品和课程提供编程教育；成立于2010年的萌图图教育机器人针对0-12岁儿童的发音进行识别强化，理解强化等。据蜻蜓FM儿童事业部总经理陈强表示，2018年智能音箱销售超600万台，市场值达到12亿元。

　　而在内容方面，陈强表示，2010到2014年中国教育市场行业飞速增长，内容付费行业竞争逐步低龄化、儿童音频市场竞争低龄化、亲子智能陪伴场景化，覆盖了K12到-1~-2岁的胎教。根据数据显示，仅在蜻蜓FM的儿童教育领域里，胎教的份额占到了2.75%。

　　此外，近年国家也在大力推广AI教育。从2017年开始，关于推进AI教育的国家政策连年出台，从大学到K12再到胎教，在“全民AI”之下，无论是企业、学校还是家长，对AI的追捧令AI教育市场不断扩大，技术的升级和深度融合正重塑教育产业链条。据了解，中国在2015年的时候成为了教育科技投资的全球第一，在近四年以来，复合增长率达到32%。

　　在即将到来的人工智能时代，AI将和智能手机、互联网一样成为一种基本的生活方式，而孩子们将从小就接触到AI相关的产品，通过教育机器人等方式与AI一起生活，成为人工智能的“住民”。