【周末】由江歌妈妈起诉刘鑫，和孩子讲分辨真假朋友

今天早晨了江歌妈妈起诉刘鑫，刘鑫拒不接受传票的事情。一早上心情就不好了，等孩子起床后，便马上和他讲如何辨别真假朋友。

我和孩子讲了江歌案，孩子还记得当年过江歌妈妈见刘鑫的录像。

1.分享秘密 ≠ 好朋友

我问孩子，你说一个人，他和你讲了自己的秘密，并告诉你，他和谁都没有讲，那么你会因为他对你讲了自己的秘密而认为他是你的好朋友吗？

孩子说不会。我问为什么？孩子说，不知道。我对孩子说，我也不会。我的因是，朋友不是用来交换秘密的。

就像江歌和刘鑫，刘鑫肯定和江歌讲了很多她和自己前男友的故事，讲了前男友对她的威胁，讲了她的恐惧。

江歌因此收留了刘鑫，但后来，你刘鑫的举措这是一个好朋友的举动吗？孩子摇摇头。

- 朋友要具有独立性

我继续和孩子讲，妈妈也有一个类似的故事和他讲。孩子很开心我讲自己的故事，他很爱听，马上催着我讲。

我告诉孩子，我中学时有个好朋友，大学虽不在一个城市，但一直关系很好。

后来大四时，我这个好朋友对我说，她爸爸生病做手术，花了很多钱，之后她自己因为要考研报名资格等，家里又必须向学校缴纳5万元，因此当她想要报一个政治考前辅导班时，她不好意思问家里要钱了，也不好意思问男朋友要，怕对方轻，所以她问我借400元报名费。

当时我的情况是，妈妈肾衰竭腹膜透析，每天仅药费就150元/天，1996年的每月4500元啊。我父母每月工资加起来600元，雪上加霜的是，国企不景气，不发工资。我父母一整个冬天，都只吃批发来的白菜和土豆过冬。

- 朋友要具有独立性

我当年也考研，自己赚学费生活费学习费用，为了省钱，我去学校打饭后都舍不得买菜，是等饭厅同学都走的差不多时，我去舀免费的菜汤喝，因为那里面有菜。

这位同学也知道我家里的情况，但她还是张开口问我借钱，只因为她认为我是她“唯一”可以求助的人。

我呢，也蠢，从小受《岳飞传》《杨家将》等评书影响，讲义气，觉得对方连男朋友都不告诉的难处，告诉我，并向我借钱。因为借钱在我来一定是万不得已才提出来的，我当然要帮忙。

当时她问我借400元，我马上寄了500元，当寄完后，我就只剩200元，要度过整个学期。后来批发来5毛钱的没包装的方便面，度过考研的日子。

最后直接因为营养不良，神经衰弱，凌晨2都无法入睡，第二天早晨不到5就醒来，后来眼睛一书就流泪。

但我都觉得没关系，我能抗过去，并为自己所谓的义气而自豪，觉得是“为朋友两肋插刀”。

- 朋友要具有独立性

然后等我们寒假见面，我是头发枯黄，面有菜色，同学是油光水滑，头发如缎子般漆黑，然后她对我说，你你头发黄的，你一定要吃黑芝麻和核桃，然后细细给我讲了如何做黑芝麻和核桃。

还记得我当时瞬间感受到的不值得。我在一边营养不良到神经衰弱，可笑的是，我还竟然去想当然地以为一个天天吃着黑芝麻核桃的人需要我的帮助？！

年少时的热血啊，可惜就这么被浪掷了。

因此我把这个故事告诉了我的孩子，我对孩子讲，妈妈当年就是因为轻了别人的秘密，最后付出的是健康的代价，二十岁刚出头就得了神经衰弱。

江歌也是如此，她轻了朋友的秘密，付出的甚至是生命。

我问孩子，如果以后有人把秘密告诉你，你会把他当做好朋友吗？孩子说，不会。我问为什么，孩子说，因为我不知道他心里是怎么想的。

我说，对，所以一个人如果告诉你，他的秘密，并不能表明你可以把他当做好朋友。这一定要记住。

2.形影不离  ≠  好朋友

我接着和孩子讲，如果一个人天天和你形影不离的话，这样的人，你可以把他当做好朋友吗？

孩子说，当然是了。我说，你江歌和刘鑫天天生活在一起，刘鑫真的是江歌的好朋友吗？孩子说当然不是了。

- 朋友要具有独立性+正义感

我又和孩子讲了我大学时的另一个故事。

我对孩子说，我大学时，曾有一个不错的朋友，我很忙，但她常和我形影不离，我也以为大家是好朋友。

后来，某日，她早晨她起床后，在客厅说，她书桌抽屉里的100元钱不见了。共有16个女生，住两室一厅的宿舍，每个卧室8个女生，书桌在客厅，我当时晚上恰好起夜去卫生间，听到客厅里有抽屉响动，我开门时对方走了。

我也知道对方是进的哪个门，是哪个人。然后我就真的站出来，讲了出来，并问对方，对方当然不会承认，于是梁子就此结下（当然，现在想来，我过于主观了）。

后来对方纠集起她的那帮人来欺负我，我本无所谓，我从来就不是个怕事的人。但让我伤心的是那个之前和我形影不离的朋友，竟然躲得我远远的，生怕被牵连。

于是，搞笑的画风出现了，受害人（丢钱的同学）和那帮人，打得火热，我一个本事不关己的人，和人家势同水火。

讲完后，我问孩子，你觉得那个之前和我形影不离的同学，是我的好朋友吗？孩子马上把头摇得像拨浪鼓一样，说，不是。

我说，对，确实不是。我对孩子说，那么天天和你在一起玩，能作为判断好朋友的依据吗？孩子说不能。

3.如何判断朋友是否值得交往？

我问孩子，那么怎样才能判断这个朋友是否为真正的好朋友呢？

孩子说，得经过事情。我说是呢，那么没有经过事情前，如何判断呢？

孩子摇摇头。我说，我的判断是，这个朋友是否独立，是否有正义感，以及是否坚强。

我接着和孩子一一作了解释。

（1）独立

独立就是这个朋友有内心的支撑，而不是像一个藤蔓一样，事事需要别人来帮他。

我对孩子讲，就像刘鑫那样，她不是一个独立的人，她有了问题，不是自己想办法解决，而是希望靠把问题转嫁她人，最后祸害的是朋友。

一个独立的人碰到这种事情，可能会去学校找心理医生，找学校，找警察来解决，而不是自己躲在朋友的羽翼下，把朋友推出去当“挡箭牌”。

独立是彼此成为好友的基础，两个独立的人才有可能相互支撑。

- 朋友要具有独立性

我告诉孩子，妈妈是在大学阶段，才知道真正的友谊是建立在彼此独立基础上的。独立就是大家各自忙碌，却又彼此支撑。

我给孩子讲了我和两位好友兼室友的故事。我们即便是一起去商厦逛街，都是大家先约定好逛完碰面的时间和地，然后各自在商厦里面去闲逛。

孩子听后笑着说，真好玩，那不是溜达吗，怎么叫逛街呢？逛街不是一起吗？

我告诉孩子，因为我们三个人彼此的喜好未必相同，那么又何必在这些琐碎中浪费时间，勉强彼此呢？我们这样既享受逛街的乐趣，又不浪费彼此的时间。我们三个好朋友间是独立又精神默契，不拘泥于形式。

-彼此独立的朋友相互支撑

我们也会有矛盾，会有分歧，会疏离，但关键时刻彼此支撑的心却都是一样的，是彼此侠肝义胆。我们会为彼此出头，也会为彼此支撑。

我当年在家乡开学校时，当时场面铺的很大，开课仪式在当时家乡唯一一家五星级酒店举行，请了人总行培训中心的领导，请了香港的董事，请了澳洲的老师，还有当地的领导和朋友，及新闻媒体。

我自己忙到分身乏术，好友知悉后，刚从英国探亲回来的她，二话没说，立马订机票赶来。

我告诉孩子，我还记得我晚上在学生课堂上，被叫出来，到好友火线援助时，眼泪“哗”的就下来了，心里真的非常感动。

（2）正义感

有正义感，说明这个孩子的家庭教育很好，家长从小教会了他明辨是非。

我不知道刘鑫是否有正义感，但从她父母后来的所作所为，这个家庭的教育是很成问题的。因此，我想在生活中，这个孩子未必多有正义感。

而且正义感不是说说的，而是他如何做的。比如，他对待比他弱的人会怎样，他对不公平的事情会怎样。这是需要平常观察的。

为了让孩子更好地了解什么是正义感，我和孩子讲了他一个好朋友，当到有成人做错事情时，他勇敢地站出来去讲出自己的法。

我告诉孩子，这就叫正义感。孩子听了懵懂地头。

- 朋友要具有正义感

我告诉孩子，我最好的那两位大学好友，就是在妈妈被那帮疑似“小偷”所发动的狐朋狗友孤立时，她们站出来伸张正义，站在我这一边，支持我。她们认为，我敢讲出来当晚的事情，很难得。她们认为，不能让敢讲真话者受迫害，于是她们就站出来支持我。

（3）坚强

关于坚强，我告诉孩子，这是妈妈人到中年后的法，坚强，可以让彼此友谊走得更长久。

因为随着成长，一个独立和有正义感的人，可能会受外界的影响，慢慢地改变了内心，那么当初认可的那些美好，可能也就此变质。

而一个坚强的人，也会面临同样的环境，但他自己内心的力量，会让他最终保留下来那些美好的品质。

- 时间是炼金石

最后，我提醒孩子，其实友谊也和做事一样，是靠时间来熬煮的，没有经过时间这口大锅来熬煮，是很难辨别出真心的。

1年的时间不长，江歌与刘鑫认识不过1年，江歌就被刘鑫称为在日本的亲人。

小女生时的友谊又大多起于共同做一些事情，比如一起上课下课，周末一起逛街等等，更多的只是一种阶段性在特定时间内的生活同框，不过是玩伴而已。

我对孩子说，人生有很多的时期，一路走过来，来来往往，我们会遇到很多人，有些人或许仅是某个时期的玩伴，陪你一段路，这些友谊也很好，不过距离挚友还有很大的距离。离两肋插刀的朋友还差些距离，所以也不需要我们去为之强出头。

我和孩子讲完后，着他稚嫩的脸，我知道这样关于“朋友”的沟通，以后还需要继续进行。

4.交上损友怎么办？

后来和朋友聊天，朋友提到其实有些弯路也是需要孩子自己去走的，家长代替不了孩子，我一想，确实如此。那么我起码还可以教会孩子止损机制。我的止损机制很简单，无他，即孔子讲的“不贰过”。

- 及时止损

一个可以伤害你一次的人，一定会伤害你第二次。因此，一旦发现有第一次伤害，那么要做的不是去想他为什么会这样，或者我对他多么好，他怎么能如此对我。不纠缠，不抱怨，“退步抽身早”。

不要计较之前的所有付出，那些都是沉没成本，和决策无关。最该做的就是直接走人，避免被二次伤害。走人是损失最小的决策。

- 及时止损

依旧举我之前借钱给同学的例子，当她说黑芝麻和核桃时，我心里就开始不值，后来就彼此渐行渐远。其实人都是这样，走近需要努力，走远，直接交给时间就好。西谚云“out of sight, out of  mind（走出视线，走出关注）”。

也有朋友问，为什么不去理论，告知对方我背后的付出和她对我造成的伤害。因为我的认知是对方没有错，错的是我。因为对方本就是那样的人，只是我轻了，需要纠错的是我，而非对方，因此我需要自我教育，吸取教训，并“过则勿惮改”，赶紧走人将伤害降到最小。

而且该庆幸，我在未造成更大伤害前，认清了一个人的本来面目。

- 及时止损

想来在江歌和刘鑫的相处中，刘鑫应该也是会有露马脚的地方的吧？不知江歌是否因为太善良，大人大量，在刘鑫的道歉忏悔中谅了对方？

只是江歌这个善良的孩子却忘了，一个人可以伤害你一次，一定会伤害你第二次。刘鑫的父母和老师都没教育好她，作为朋友又怎么能教育好呢？

改变一个人是很难的，我们能做的只能是自我教育，改变自己，比如，及时止损，“不贰过”，赶紧离开这种人，越快越好，越远越好。

5.家长主动引导孩子

-和孩子探讨“朋友”

我希望孩子第一次关于什么是真正朋友的讨论，是从家长这里获得，而不是像我小时候，从评书中获得。

我小时候对于朋友的认知是从《杨家将》和《岳飞传》中学习的，什么义薄云天，什么肝胆相照，其实都太学化了，和真正的生活相去甚远，所以才会在成长路上付出了那么多的代价，还好没有像江歌那样，付出生命的代价。

希望和孩子这些关于朋友的聊天，可以启迪孩子对朋友的思考，未来能历练出一些识人的眼光，不要把诸如刘鑫这样的“豺狼”当做朋友。

刘鑫是一个太不值得的人，江歌的生命如此宝贵，不应该浪费在刘鑫这样的“垃圾人”身上。

心疼江歌这个女孩子，人年轻时会犯错，有些错犯了可以翻身，有些错犯了，就是万丈深渊，万劫不复。交友，尤其是年轻女孩子交友，真是需要慎之又慎。

愿逝者安息。

感谢本作者伯珺老师，附上她的简介，欢迎关注。