人在家中坐，课在云里上，国家中小学网络云平台开通

来源央视新闻 

为支持全面打赢防疫阻战，服务全国近1.8亿中小学生居家学习使用，经过紧密筹备，教育部整合国家、有关省市和学校优质教学资源，国家中小学网络云平台今天（17日）正式开通，免费供各地自主选择使用。（更多《国家中小学网络云平台今天开通，免费供各地自主选择使用》阅读）

对此，「懂经济」邀请几名懂经济评论作家对此进行了深度解读。（评论内容精选自懂App的解读）

王鹏

人民大学智能社会研究中心研究员，懂App评论作家

由于疫情的不断扩散，疫情影响的不仅仅是企业已经政府部门，还有一个群体也受到极大的影响，那就是学生。从小学至大学，正值开学的时间里纷纷采用了线上授课的这种新型的授课方式。教育部整合国家、有关省市和学校优质教学资源，国家中小学网络云平台于17日正式开通，免费供各地自主选择使用，服务全国近1.8亿中小学生居家学习。

这种云平台的学习模式让受疫情影响隔离在家中的中小学生以及大学生接受教育，停课不停学，而且云平台教育的不断发展也为未来的教育方式及理念提供了无限可能。笔者认为，云平台的发展要利用义务教育的资源，将先进的教育理念传播到欠发达的地区去，给予偏远地区的孩子接受优质教育的可能。

同时也要动用政府的力量，集合优质的教育资源，不断的建设云平台……云平台的建设不仅仅是应对本次的疫情，更是未来教育发展的趋势，随时随地的高效率学习，拓宽了学习的场景，提高了学习的质量。

云平台的出现或许可以开启学习的新纪元，弱化学校以及老师对学生的束缚，增强孩子们全面发展，素质教育的可能。但是当今云平台的教育还不成熟，各种配套设施还不健全，因此教育云平台的建设任重而道远。 

欧阳国仁

某艺术学院副教授，懂App评论作家

很欣慰能到这样的消息。任何一项制度或举措的推动和真正落地，都需要一个强推力。教育行业也不例外！疫情对我们是挑战，也是机遇。朋友圈里有很多当老师的有为难情绪，无非是不想花时间动脑子，其实真正动起来也没有什么做不了的，学生和家长也利用此机会得到很多锻炼和提高。

这个是应对疫情不耽误学习最好的方法，无论是作为一次实战还是 一次练兵都意义重大！可想而知，如果全网开放，对于推动学校教育甚至是全民教育会有多大的推动作用，对于偏远地区的孩子来讲更是意义重大。想强调的有两

一是乘此机会，各个学校视情为老师们配备齐相关设备。也可以给老师们进行一些网络培训。比如课程录制、化妆、灯光设计之类的。

二是对于那些跟不上形势 的老师可能要有一个适当的措施。尤其是一些浑水摸鱼的老师，终于可以在阳光下晒晒了。推动确实有个过程，但必须行动起来。对学校、对学生，对家长，对整合社会都是一次非常好的提升！

李媛媛

《你真的会爱孩子吗》作者，懂App评论作家

今天我家孩子也在线开学了，上午只有两节课，剩下的时间写作业和体育锻炼。下午还有两节，在线上课在线答疑，虽然开始有不适应，但大家很快就跟上节奏了。网络教学在当前的环境下应当被大力推广，不聚集不见面，减少传染几率。当然有人认为这样不利于孩子社会性的养成，与人相处也需要学习，但这是特殊时期，抬杠就没必要了。 

未来的教学改革可以通过这次疫情有所反思，那就是教学大纲上的主要课程完全可以全国在线学习，学校老师负责答疑和处理作业，同时组织好学校的集体生活，培养孩子的实际操作能力。但就学习化知识和考试而言，在线教学的诸多好处无须多言而自明。 

有人说偏远地区没有手机或没有号，这个问题在今天不是解决难题，多建基站就好了，手机大多数家庭买得起，极个别买不起的可以申请学校补贴。提出问题是好事，但是最好跟一个解决方案，群策群力，共克时艰。 

潘先军

北京第二外国语学院教授，懂App评论作家

当下疫情对各行各业都造成冲，其中教育行业涉及面非常广，众多中小学生迟迟难以开学，于是线上授课成了主要选择。 国家中小学网络云平台的免费开通，为中小学线上授课提供了一个重要平台，我们注意到它是供各地自主选择使用。

前段为实现“停课不停学”，各种网上学习平台一拥而上，造成了一些乱象，到目前为止，有的还在磨合，所以新的平台提供了新的途径，但如果一刀切，势必又会出现新的乱，所以一定要给各学校自主权，做到有平台可用、适合的才用。 

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